Автор конспекта:
Автор(ы): — Сергеева Сабина Владимировна

Место работы, должность: —

КГАОУ ДОВ КамИПКПК

Регион: — Камчатская область

Характеристика конспекта:
Уровни образования: — основное общее образование

Класс(ы): — 9 класс

Предмет(ы): — Информатика и ИКТ

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Тип ресурса: — конспект урока (занятия)

Краткое описание ресурса: —

Данный конспект урока информатики в девятом классе по теме Архитектура компьютера

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

1. ФИО (полностью) Сергеева Сабина Владимировна

2. Место работы КГАОУ ДОВ «Институт повышения квалификации педагогических кадров»

3. Должность методист РЦДО

4. Предмет Информатика

5. Класс 9

6. Тема и номер урока в теме . Архитектура компьютера.

7. Базовый учебник Семакина И., Залоговой Л., Русакова С., Шестаковой Л., издательство «Бином. Лаборатория знаний»

8. Цель урока: дать общее представление об архитектуре ПК, выяснить основные характеристики устройств компьютера.

9. Задачи:

- обучающие научить различать устройства ввода и вывода ПК, познакомить с основными частями ПК, объяснить принципы Джона фон Неймана.

-развивающие развить у учащихся представления о передаче, обработки и хранения информации посредством ПК

-воспитательные развитие работать в команде

10. Тип урока: Урок изучения новых знаний.

11. Необходимое техническое оборудование: Интерактивная доска, проектор, колонки.

12. Структура и ход урока

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД

№

Этап урока

Название используемых ЭОР

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

1.

Орг. момент

Приветствие, постановка цели урока.

Слушает учителя.

3 мин.

2.

Актуализация знаний

Тестирование по предыдущей теме. Выполнение самостоятельной работы за компьютером.

Выполняет тест и самостоятельную работу.

15 мин.

3.

Объяснение нового материала.

«Архитектура и структура компьютера»

«Структура современных цифровых ЭВМ»

«Принципы Джон фон Неймана.»

Объяснение нового материала, используя подготовленную презентацию, в которой вставлены ссылки на ЭОР.

Архитектура компьютера- это общее описание основных устройств и принципов работы компьютера, достаточных для понимания пользователя и программиста. Архитектура не является описанием деталей технического и физического устройства ЭВМ.

В основу работы компьютера были положены принципы Джона фон Неймана:

• Принцип двоичного кодирования.
• Принцип программного управления.
• Принцип однородности памяти
• Принцип адресности.

Слушают учителя и следят за демонстрацией ЭОР. Записывают ключевые определения и схемы в тетрадь.

20 мин.

4.

Закрепление изученного. Подведение итогов.

Самостоятельная работа-тест. Учитель подводит итог урока.

ü описание архитектуры компьютера предполагает рассмотрение функционального назначения устройств без какой-либо технической конкретизации;

ü выполнение заданных функций каждым устройством позволяет функционировать системе в целом;

ü управление компьютером осуществляется благодаря процессору, который обрабатывает команды заданной программы;

ü для долговременного хранения информации используются устройства внешней памяти;

для ускорения работы компьютера используется внутренняя память, созданная для быстрого доступа.

На компьютере, в web-анкете делают тестирование.

7 мин.

Ссылки на ресурсы (с сайтов ФЦИОР иЦОР):

1. http://school-collection.edu.ru/catalog/res/304a09ea-cd7e-46f5-a47b-2707dccfed7a/ ?

2. http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/b9eec122-5df3-4e24-9977-ade1b955b2cd/%5BINF_028%5D_%5BAM_58%5D.swf

3. http://www.fcior.edu.ru/card/2160/arhitektura-kompyutera.html

Файлы: Архитектура компьютера.doc
Размер файла: 61440 байт.