Автор конспекта:
Автор(ы): — Тюкова Елена Николаевна
Место работы, должность: —
Инструктор вдоль физической культуре, МБДОУ "Детский садик №14№
Регион: — Ленинградская ответвление
Характеристика конспекта:
Уровни образования: — дошкольное стяжение
Предмет(ы): — Валеология (здоровый кинообраз жизни)
Предмет(ы): — Физическая цивилизованность
Целевая аудитория: — Воспитатель
Целевая аудитория: — Методист
Целевая аудитория: — Родитель
Тип ресурса: — методическая исследование
Краткое изложение ресурса: —
Вданной разработке содержится статарный абреже физкультурного досуга оборона средней группы детского сада.
Ход мероприятия.
Звучит музыка. Дети заедино с воспитателем входят в холл и строятся. Дети поделены на две команды. На груди у детей первой команды прикреплен яворовый лист, на груди у детей второстепенный команды прикреплен фибра дуба.
Ведущий. Дети, посмотрите, будто авантажно в нашем зале. Нас окружают красивые деревья,
одетые в счастливый наряд. В руках у вас разноцветные листочки: желтые, оранжевые.
Дети, скажите, пожалуйста, в какое минута года листва становится сякой красивой,
разноцветной.
Дети.Осенью.
Ведущий. Посмотрите-ка, ребята!
Как авантажно все вокруг,
На дворе царица Осень
Давайте-ка мы ее попросим
Свои краски подарить
И чудесами удивить.
Сегодня к нам в месячные на праздник должна придти сама царица Осень и мы ждем ее с
минуту на минуту. И с тем чтоб она к нам поскорей пришла, давайте ее позовем. Все
заедино гармонично три-четыре.
Все вместе.Осень, Осень в месячные просим.
Ведущий. Что-то не приходит Осень в месячные к нам. Позовем ее опять раз. Три-четыре.
Все вместе. Осень, Осень в месячные просим.
Осень, Осень приходи и ребят повесели.
Молчание.
Ведущий.Но, где-либо же царица Осень. Может она забыла к нам дорогу?
С делами вероятно быть она замешкалась немножко.
Давайте позовем ее опять раз. Все заедино гармонично три-четыре.
Все вместе. Осень, Осень в месячные просим.
Слышится безлюдный шлепанье в дверь.
Ведущий. Ой, ребята, тише, тише. Что-то странное я слышу.
Наверно, это Осень к нам спешит.
Громко ножками стучит
Ну, смелей мы ждем гостей
С ними праздник веселей.
Стук в портун громко.
Ведущий. Иду, иду.
За дверью голос. В незрелый сад, в незрелый сад
Письмо оборона ваших ребят.
Ведущий забирает письмо, показывает детям.
Ведущий. Ждали царицу Осень мы, однако тутовое дерево какое-то письмо.
(Рассматривает удивленно).
От кого же оно. Сейчас посмотрим.
(Ведущий открывает конверт, читает).
Ведущий. К вам придти не успеваю,
К себе в месячные приглашаю
В урман осенний.
Ваша Осень.
Ведущий удивленно.И будто нам быть, ребята? Поедем мы в месячные к Осени в осенний лес?
Дети. Да.
Ведущий. Поедем мы в месячные к Осени на этом волшебном паровозике.
Повернулись любезный за другом. Правую руку положили на правое рамо своему
товарищу. А в данное время и в рейс пора. Раз, два, тремя поехали.
Дети изображают циркулирование паровоза. Звучит музыка.
Ведущий.Едет, едет паровоз
Две трубы и сто колес
Поезд мчится и шипит
И колёсами стучит
Чу-чу-чу, Чу-чу-чу
Я вдоль рельсам лечу!
И стучу, стучу, стучу.
в дальний рейс я вас качу.
мимоездом леса, мимоездом гор
я гоню вот то-то и оно весь опор.
однако над речкой на мосту
просигналю вам: ту-ту!
однако опосля в тумане скроюсь,
я фактически скорый, нетерпеливый поезд.
Пока ладинос изображают циркулирование поезда, помощником выносятся деревья на стойках, обручи с листвой, грибами и шишками, маленькие елочки.
Ведущий.Остановились, ребята.
Вот мы приехали в осенний лес. Полный сказок и чудес.
Путь накануне осеннего сооружение у нас был не близкий, устали наши детки. Давайте возьмемся
все за руки и встанем все в большой, глубокий круг. Сейчас мы с вами перед
встречей с царицей Осенью с гулькин нос разомнемся и сделаем осеннюю зарядку.
Расправляем гармонично спинки, начинаем мы разминку.
Звучит музыка. Ведущий проводит разминку. В руках у детей кленовые листочки.
Ведущий. Вот какие, молодцы у нас, ребята.
Слышится стук.
Ведущий. Слышите, ребятки, стук. Это царица Осень к нам спешит. Громко ножками
стучит.
Входит царица Осень с корзинкой в руках.
Ведущий.Ребята, однако вот то-то и оно и царица Осень.
Царица Осень (кланяется). Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки.
Дети.Здравствуй, царица Осень.
Царица Осень. А вот то-то и оно и я, царица Осень!
Привет осенний вам друзья!
Вы рады встретиться С мною?
Дети.Да
Царица Осень.Я чувствительно рада видеть вас у себе в гостях в моем осеннем лесу.
Как страсть сколько детских призор и радостных улыбок. Я к вам с подарками пришла
(показывает на корзинку). Но и оборона игры и забавы я также не забыла. А с тем чтоб весело
вам С мною было, приглашаю вас поиграть и повеселиться.
Вы согласны, дети.
Дети. Да.
Царица Осень.Так скорей в круг вставайте и С мною в интересную игру поиграйте. Игра называется «Мы осенние листочки».
(Ведущий играет заедино с детьми).
Царица Осень.Мы листочки, мы листочки,
Мы осенние листочки
(стоят кружком с листочками в руках).
Мы на веточках сидели,
Ветер дунул – полетели.
(разбегаются в разные стороны)
Мы летали, мы летали,
(бегают, помахивая листочками)
А опосля летать устали!
(приседают на корточки)
Перестал дуть ветерок
(поднимают листочки над головой),
Мы присели все в кружок
(образуют круг).
Ветер снова недуманно-негаданно подул
(разбегаются, помахивая листочками)
И листочки стремительно сдул.
Все листочки полетели
(подбрасывают листочки кверху и следят, докуда они упадут)
И на землю тихомолком сели.
Игра проводится 1 раз.
Царица Осень.Какая вам ребятишки веселая, ловкая, проворная. Просто к примеру не вертитесь, а
в драмкружок становитесь. Предлагаю вам поиграть опять в одна интересную игру.
А вот то-то и оно чисто это полно за игра вам узнаете, отгадав загадку.
(Вынимает листик клена изо корзины и читает загадку).
Слушайте, внимательно.
Летом серый, зимой — белый
Быстроногий и умелый
Догони, поймай-ка!
А Зовут его — (Зайка).
Отвечайте дружно, весело.
А кого чувствительно боятся зайчики в лесу?
Дети. Волка.
Царица Осень.Вот спешно мы с вами превратимся в зайчиков и поиграем в интересную
игру «Зайцы и волк». Руки на пояс. Всех вас, ребятки, прошу покорнейше закрыть глаза, начинаем
чудеса.
1-2-3-4-5 –глазки дозволяется открывать.
(Пока ладинос стоят с закрытыми глазами взрослые одевают им шапочки с изображением зайчат и волка).
Ведущий. Вот мы с вами превратились в зайчат. А (имя ребенка) полно у нас грозным
волком. Волк у нас прячется за пень. Убегать зайчики будут к стульчикам.
1-2-3-4-5 – начинаем мы играть.
Скачут зайки на полянке.
Вдруг мелькнула чья-то тень.
Зайцы спрятались за пень.
Ну-ка, зайка, поднимись и оглянись,
Не сидит династия за кустом неразвитой созвездие с большим хвостом.
Вдруг волчище выбегает, серых зайчиков хватает.
Игра проводится два раза.
Царица Осень.Какие молодцы у нас зайчата, ловкие и смелые. А в данное время продолжаем
чудеса. Повторяем все за мной. Руки на пояс. 1-2-3 – мы покружились и в деток
группы «Колокольчик» превратились.
(Взрослые снимают маски с детей).
Царица Осень.Вижу, чисто вам ребятишки веселая, ловкая, проворная. В подвижные игры
играть вам большие мастера. А спешно я предлагаю вам принять внимание в осенних
соревнованиях. Вы готовы, дети?
Дети.Да.
Царица Осень.Тогда слушайте меня чувствительно внимательно. Из осеннего лесочка принесла я
вам… А чисто я вам принесла вам узнаете, отгадав загадку.
(Вынимает листик клена изо корзины и читает загадку).
Слушайте, внимательно.
Что растет в лесу у дорожки
Есть у них шляпки действительно ножки? (грибы).
Отвечайте дружно, весело.
Царица Осень.Да в осеннем лесу растет чувствительно страсть сколько грибов. А какие грибы вам знаете?
Ответы детей.
Царица Осень.Следующая загадка, слушайте, внимательно.
Непохожи на иголки
А упали также с елки.(Шишки).
Дети.Шишки.
Ведущий. Вот спешно сбором шишек и грибов мы вами и займемся. Для этого мы с
вами разделимся на две команды.1-я майна с кленовым листиком на груди будет
собирать грибочки в корзинку, однако вторая майна с дубовым листиком полно собирать
шишки. Команды, построились.
К соревнованиям готовы?
Дети.Да.
Ведущий.1-2-3 – грибы и шишки стремительно собери.
Проведение эстафеты.
Царица Осень. Какие вы, дети, быстрые и ловкие. Как стремительно вам собрали шишки и
грибы. Обязательно передам их моим друзьям – лесным жителям.
(Дети отдают корзинки с шишками и грибами царице Осени).
Вы чувствительно дружные дети, однако можете также гармонично моего загадки отгадать?
Дети.Да.
(Царица Осень вынимает вдоль очереди изо корзины грибы, листочки и загадывает детям загадки).
Царица Осень.Тогда слушайте меня внимательно, отвечайте дружно, весело. А вот то-то и оно и
первая загадка.
Пусты поля, мокнет земля,
Дождь поливает, когда-нибудь это бывает?
(Осенью).
Листья желтые летят,
Падают, кружатся,
И по-под ноги просто так
Как мильфлер ложатся!
Что за серножелтый снегопад?
Это просто …
(Листопад )
Холода их к примеру пугают,
К теплым странам улетают,
Петь не могут, веселиться,
Кто собрался в стайки? …
(птицы)
Кто всю нокс вдоль крыше бьёт
Да постукивает,
И бормочет, и поёт, убаюкивает?
(дождь)
Царица Осень.Мы с вами, ребятки, играли, веселились.
Но совсем, абсолютно забыли,
Что в лесу все ждут меня.
Пришла отверстие мне уходить
К зверям, птицам мне спешить.
И благодаря тому я с вами недолго расстаюсь,
С лесом будьте вам друзьями, спустя година сюда вернусь.
За утеха вас благодарю,
Всем угощенье подарю.
Вот вам детки сладкие конфетки.
(Раздает детям конфеты).
До свиданья, детвора,
Будьте, послушными всегда.
Ведущий.Осень мы тебя благодарим и за все (все вместе) благодарствую говорим.
Царица Осень кланяется и уходит.
Ведущий. Как бы не было обидно, однако нам отверстие возвращаться в незрелый сад. Чтоб на
месте очутиться недурно всем нам покружиться.
(Дети заедино с ведущим кружатся).
Ведущий.Наш осенний праздник подошел к концу. Вы большие молодцы.
Дети заедино с воспитателем уходят изо зала.
Файлы: фгос 5.doc
Размер файла: 155136 байт.