Автор конспекта:
Автор(ы): — Котик Наталья Александровна

Место работы, должность: — МОУ СОШ № 16, наставитель истории

Регион: — Хабаровский сторона

Характеристика конспекта:
Уровни образования: — дух общее палингенез

Класс(ы): — 5 танцкласс

Предмет(ы): — История

Целевая аудитория: — Учащийся (студент)

Тип ресурса: — элемент урока (занятия)

Краткое иконография ресурса: — Презентация применяется на основном этапе урока возле изучении новолй темы "Греко-персидские войны" . Демонстрация осуществляется с целью создания образного представления у учащихся о греческой и персидской армии , сравнения уровня оснащённости воинов. Учащиеся получают урок на учитывание хода и итогов Марафонской битвы

1.При изучении темы "Греко-персидские войны"учащимся предлагаются изображения греческих и персидских воинов и кораблей (слайды2,3,4,5). Необходимо сравнить их, назватьсильные и слабые стороны вооруженияармий.

2. При изучении Марафонской битвы учащимся предлагается пропускание анимационной игра сражения на ЦОР"1С. Просвещение.История средних веков .6 класс" подо ред.Чубарьяна. После просмотра учащимся надлежит ответить на поставленные вопросы(слайд 5), проанализировать дромос сражения, понять функция Марафонской победы греков

3.Просмотр изображения царя Леонида ( слайт 6) , изложение о сражении в Фермопильском ущелье.Каковы черты характера царя Леонида?

Файлы: history.zip
Размер файла: 1946349 байт.