Автор конспекта:
Автор(ы): — Минухин Валерий Ефимович

Место работы, должность: — город Чехов, МБОУ СОШ №3, учитель

Регион: — Московская область

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 11 класс

Предмет(ы): — Литература

Цель урока: —

Познавательная

1. Первое знакомство с личностью и творчеством И.А. Бунина

2. Развитие навыков поискового чтения

3. Развитие навыков осмысления текста в целом (определение идеи рассказа).

Развивающая

1. Обучение межкультурному диалогу

Воспитательная

1. Формирование представлений о единстве национальной культуры и личной ответственности за ее судьбу.

Тип урока: — Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории): — 20

Используемое оборудование: —

1. Текст рассказа «Темные аллеи» у каждого учащегося.

2. Компьютер.

3. Мультимедийный проектор.

Используемые ЦОР: —

Авторская презентация в Powerpoint

Краткое описание: — Урок нацелен на формирование интереса к прочтению цикла "Темные аллеи" — одного из труднейших для восприятия современным школьником произведений русской литературы

И.А.Бунин – последний писатель золотого века русской литературы, и его последнее художественное произведение, цикл рассказов «Темные аллеи» (1937-1949) – это, безусловно, вершина русской прозы.

Однако существуют серьезные проблемы представления цикла современным подросткам, как объективные, связанные со сложностью постижения идейного мира «Темных аллей», так и субъективные, относящиеся к подрастающему поколению читателей.

Данная разработка — это апробированная практикой попытка решения указанных проблем.

Файлы: Темные аллеи Разработка.doc
Размер файла: 1862144 байт.