Автор конспекта:
Автор(ы): — Брешева Наталья Петровна

Место работы, должность: — МОУ СОШ, ментор

Регион: — Ханты-Мансийский пароавтономный епископат — Югра

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — дух общее появление
Уровень образования: — среднее (полное) общее появление
Уровень образования: — дополнительное появление детей

Целевая аудитория: — Учащийся (студент)
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 6 разряд
Класс(ы): — 7 разряд
Класс(ы): — 8 разряд
Класс(ы): — 9 разряд
Класс(ы): — 10 разряд
Класс(ы): — 11 разряд

Предмет(ы): — Литература

Цель урока: — 1. Познакомить учащихся с произведениями фольклора и русской литературы, раскрывающими стиль кота. 2. Обучить интерпретации художественного текста 3. Формировать навыки анализа эпического произведения малой формы 4. Формировать навыки выразительного чтения учащихся 5. Развивать устную выговор учащихся, сноровка слушать и слышать собеседника 6. Развивать увлеченность к фольклору и литературным произведениям о животных.

Тип урока: — Урок обобщения и систематизации знаний

Используемое оборудование: —

Медиапроектор, экран, слайды с фрагментами произведений русских классиков, афиша С стихами Ш. Бодлера, раздаточный материал (пословицы и поговорки о кошках).

Краткое описание: — Данная содержание интересна для учащихся 5-11 классов. На уроке прослеживается ипостась кошки в мифологии, фольклоре и русской литературе. Занимательно схлестывание мифов, сказок, авторских произведений.

Ресурс для профильной школы: — Ресурс для профильной школы

Файлы: Приложение1.ppt
Размер файла: 3963904 байт.