Автор конспекта:
Автор(ы): — Учитель биологии Недопёкина В.С.,учитель математики Зверева Т.Н.

Место работы, должность: — МОУ «Средняя общеобразовательная школа №2 г. Йошкар-Олы»

Регион: — Республика Марий Эл

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее образование

Целевая аудитория: — Учащийся (студент)
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 6 класс

Предмет(ы): — Биология
Предмет(ы): — Математика

Цель урока: — Через понятие «симметрия » раскрыть связи математики с живой природой, искусством, техникой.

Тип урока: — Комбинированный урок

Используемое оборудование: —

Компьютерный класс, подключение по сети.

Используемые ЦОР: —

Презентация

Краткое описание: — Интегрированный урок (математика + биология + информатика) по теме: «Симметрия: центральная и осевая» рассчитан на один академический час. Урок наполнен глубоким содержанием и наглядностью, которая заключена в презентации учителей.

Цели и задачи урока:

1. Образовательная: повторить вид симметрии: центральная симметрия; дать понятие осевой симметрии в иатематике и в природе, научить строить различные симметричные фигуры в графическом редакторе Paint.
2. Воспитательная: содействовать развитию культуры речи, воспитывать чувство ответственности за учебный труд.
3. Развивающая: развивать умения выделять главное, анализировать и делать выводы

Файлы: План интегрированного урока.doc
Размер файла: 552448 байт.