Автор конспекта:
Автор(ы): — Ферингер Людмила Гариевна

Место работы, должность: — МОУ Александровская СОШ Бавлинского муниципального района

Регион: — Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия) Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 7 класс
Класс(ы): — 8 класс
Класс(ы): — 9 класс
Класс(ы): — 10 класс
Класс(ы): — 11 класс

Предмет(ы): — Биология
Предмет(ы): — География
Предмет(ы): — Экология

Цель урока: — Способствовать формированию экологической культуры учащихся на основе знаний, умений, ценностных ориентаций, убеждений и идеалов

Краткое описание: — Экологическое мероприятие

ИНТЕЛЛЕКТ – БОЙ

(эколого-познавательное мероприятие для учащихся 7 – 11 классов)

Цель: Способствовать формированию экологической культуры учащихся на основе знаний, умений, ценностных ориентаций, убеждений и идеалов

Задачи: 1) Способствовать закреплению знаний учащихся о природе, расширению кругозора; 2) Способствовать развитию логического мышления, быстроты реакции, внимания, чувства коллективизма; 3) Способствовать воспитанию экологической культуры учащихся

Ход мероприятия:

1. Организационный момент:

- тема, цели и задачи мероприятия;

- представление жюри;

- условия проведения мероприятия.

Правила:

В игре принимают участие две команды по 5 – 6 человек. За каждое правильное выполненное задание команда получает 1 балл. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов.

2. Основная часть:

(Чтение стихотворения)

Будь милосерден человек

У всех людей – одна планета:

И ветрам нет на ней границ,

Как нет границ потокам света

И перелетам диких птиц.

И нам беречь планету надо

Для тех, кто будет после нас.

А мы безумно сыплем яды

И дом свой травим не скупясь.

Уже все тоньше слой озона,

А он – щит жизни на Земле;

Уже растут, как язвы, зоны,

Где смерть таится в дымной мгле.

Текут отравленные воды

По руслам рек и под землей,

Дожди спадают с небосвода

Сернокислотною водой.

Леса свою теряют силу,

Уходит нежный запах лип,

Озера, ставшие могилой,

В себе хоронят стаи рыб.

И.И. Ландо

1 тур

Играют все команды одновременно, каждой команде задаются по одному вопросу, на обдумывание вопроса дается 20 секунд. Если команда не знает или ответила не верно, право ответа переходит другой команде.

1. Один, несмотря на огромную ценность, распространился лишь с помощью насильственных методов. Другой, несмотря на вредность, стал известен, вопреки запретам. О чем идет речь? (Картофель и табак)

2. Почему американцы рекламируют червивые яблоки? (Черви питаются только экологически чистыми яблоками)

3. У какой птицы самец обогревает одно-единственное яйцо в сумке или складке кожи на животе и в течение 60 дней высиживает он птенца? (Самец императорского пингвина)

4. Что выполняет у собаки роль термометра? Как определить температуру тела у собаки? (Нос. У здоровой собаки он влажный и холодный, а сухой и теплый нос показывает, что температура тела повышена)

5. Этот вид транспорта наиболее экономичный и дешевый, не загрязняет окружающую среду, надежен и прост в эксплуатации, потребляет мало энергии. (Троллейбус)

6. Этот витамин один из немногих, который может образовываться в нашем организме. Его недостаток вызывает развитие рахита у детей. Больше всего его содержится в морской рыбе (рыбьем жире из тресковой печени). Кроме этого поставщиком витамина является наша кожа, хорошо освещаемая солнцем. (Витамин Д)

7. Чтобы стереть с лица земли Карфаген, римляне прибегали к одной варварской акции для уничтожения наиболее плодородных земель противника. Что за варварская акция? (Они посыпали эти земли солью)

8. Объясните, почему мокрое белье высыхает на морозе? (Вода, находящаяся на мокром белье, превращается в мельчайшие кристаллы, которые постепенно выветриваются)

9. В древности это животное считалось помесью верблюда и леопарда, хотя ни к тому, ни к другому отношения не имеет. Вы его прекрасно знаете. Назовите его. (Жираф)

10. Об этой дикой кошке сложено немало легенд и сказаний. Она живет в лесных районах, где прячется и выслеживает добычу, живет строго по одиночке и еще одна особенность – они любят водную стихию. И, наконец, это самая крупная кошка на Земле. Назовите ее. (Тигр)

2 тур

Вопросы написаны на свернутых бумажных карточках, каждая команда по очереди выбирает себе вопрос.

1. Акулы чувствительны к магнитному полю Земли. Предполагают, что они ориентируются по этому полю. (Верно)

2. Проходными называют рыб, большую часть жизни проводящих в море и поднимаются в реки только для нереста. (Верно)

3. Золотая рыбка обитает в коралловых рифах. (Неверно. Эту рыбку вывели из серебряного карася почти тысячу лет назад в Китае)

4. Следуя по тем же путям, что и миллионы ее предков, тихоокеанская нерка возвращается в родные реки, руководствуясь запахом и вкусом родных вод. (Верно. В пути эти рыбы ориентируются также по звездам и солнцу, а в пасмурный погоду дорогу им подсказывает внутренний «магнитный компас»)

5. Рыба-прилипала, или ремора, из-за отваги, которая ею движет, способна «использовать» даже акулу. (Неверно. Реморой движет не отвага, а стремление к выгоде, так как «хозяин» становится средством передвижения и источником добывания пищи)

6. Саргассово море идеально подходит для развития икры и личинок европейских угрей. Так как вода прогревается до 20 0С на глубину порядком 40 метров. (Верно)

7. Крупные скаты считаются опасными для человека из-за возможности нападения на него. (Неверно. Скаты не нападают на человека. Пострадать можно, лишь уколовшись ядовитым шипом, находящимся на хвосте, или получив электрический разряд)

8. Самая ядовитая среди рыб – бородавчатка. (Верно)

(Чтение стихотворения)

Леса уходят. Жалко мне леса.

Уходят ели, сосны и березы,

Рябины гасят пламенные гроздья.

Осинников смолкают голоса.

Когда-то жили в тех лесах дубы,

И ясени, и золотые клены.

Куда им деться от такой судьбы?

Лес вырубают – океан зеленый.

С.Орлов

3 тур

Угадай мелодию. Звучат минусовки песен о деревьях и кустарниках. Каждая команда по очереди угадывает песню. Минусовки песен по 15–20 секунд.

Песни о деревьях и кустарниках:

1. Калинка, малинка

2. Тополиный пух

3. Зимняя вишня

4. Ой, цветет калина

5. Раскудрявый клен зеленый

6. В лесу родилась елочка

7. Во поле березка стояла

8. Маленькой елочке холодно зимой.

4 тур

Вопросы задаются всем командам одновременно, на каждый вопрос дается несколько вариантов ответа. Обсудив ответы с командой, капитан команды записывает правильный ответ на листок бумаги. После розыгрыша вопросов, листочки отдаются жюри. Они определяют правильность ответов.

1. Как, по-вашему, где больше всего требуется воды в нашей квартире?

1) мытье посуды (6%)

2) стирка (4%)

3) душ и ванна (34%)

Сливной бочок (48%) +

2. Сколько лет пролежит бутылка или банка из пластмассы, брошенная в лесу?

1) 10 лет

2) 50 лет

3) 100 и более лет +

3. Какая постель экологически самая здоровая и гигиенически чистая?

1) из шерсти +

2) из перьев

3) из поролона

4. Что наиболее вредно для человека?

1) животные жиры

2) маргарин +

3) растительные жиры

5. Из перечисленных выбрать самое экологически вредное для природной среды вещество

1) стиральный порошок (самое вредное)

2) хозяйственное мыло (безвредно)

3) жидкое моющее средство

5 тур

Играют все команды одновременно. Капитаны команд по очереди вытягивают номер вопроса, после чего, обсудив с командой, говорят правильный ответ.

1. Крупнейшее водохранилище Республики Татарстан. (Куйбышевское

водохранилище)

2. В восточной части, какой равнины расположена Республика Татарстан?

(Русская или Восточно-Европейская равнина)

3. Самое крупное промышленное объединение в республике, поставляющее

большегрузные автомобили. («КамАЗ»)

4. Какой национальный парк расположен на территории Республики

Татарстан? («Нижняя Кама»)

5. Крупное озеро в городе Казань. (озеро Кабан)

6. Слои осадочных пород, какой эры наиболее богаты полезными ископаемыми? (палеозойской эры)

7. Площадь Республики Татарстан. (68 тысяч квадратных километров)

8. В каких природно-географических зонах расположена республика? (лесная и лесостепная зоны)

9. Возвышенность на юго-востоке Татарстана. (Бугульминская возвышенность)

10. Четыре главные реки, протекающие по территории Республики Татарстан. (реки Волга, Кама, Белая, Вятка)

11. Какие почвы занимают 46% пашни, или 32% общей земельной площади республики (черноземы)

12. Назовите государственный заповедник Республики Татарстан. (Волжско — Камский заповедник)

13. Крупная низменность республики. (Заволжская низменность)

14. В каком климатическом поясе находится Республика Татарстан. (в умеренно-континетальном поясе)

15. Длина реки Волга в пределах Республики Татарстан. (180 километров)

16. Из каких частей состоит Волжско-Камский заповедник? (из Раифской и Саралинской частей)

17. Сколько видов цветковых растений отнесены к редким видам и включены в Красную книгу Республики Татарстан. (400 видов)

18. Какие города являются главными центрами машиностроения? (города Казань и Набережные Челны)

19. Реки Волга и Кама делят территорию Республики Татарстан на три при-родных района. Какие эти районы? (Предкамье, Закамье, Предволжье)

20. Как называется нефтепровод, по которому нефть из Татарстана экспортируется в страны Европы? («Дружба»)

21. Сколько процентов территории республики занимают леса? (16,8%)

22. Три промышленных узла Татарстана. (Казанский, Нижнекамский, Альметьевско-Бугульминский)

(Чтение стихотворения)

Давайте сохраним

Нам жить в одной семье.

Нам петь в одном кругу,

Идти в одном строю,

Лететь в одном полете.

Давайте сохраним

Ромашку на лугу,

Кувшинку на реке

И клюкву на болоте.

О, как, природа-мать

Терпима и добра!

Но чтоб ее лихая

Участь не постигла

Давайте сохраним

На стрежнях – осетра,

Касатку в небесах,

В таежных дебрях – тигра.

Коль суждено дышать

Нам воздухом одним,

Давайте-ка мы все

Навек объединимся,

Давайте наши души

Вместе сохраним,

Тогда мы на земле

И сами сохранимся!!!

Н.Старшинов

3. Подведение итогов:

В конце игры подсчитываются баллы, вручаются призы победителям.