Автор конспекта:
Автор(ы): — Стребкова Ирина Владимировна
Место работы, должность: — МОУ «Средняя школа № 12″ г. Балаково Саратовской области
Регион: — Саратовская область
Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее образование
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)
Класс(ы): — 7 класс
Предмет(ы): — Физика
Цель урока: —
сформировать понятие силы упругости, деформации тела; выяснить природу
силы упругости; ознакомить с законом Гука, развивать умение применять этот закон к
решению задач.
Используемые учебники и учебные пособия: —
учебник А.В. Перышкин
Используемое оборудование: —
приборы для демонстрации опытов, плакат «Виды деформации».
Краткое описание: — Подробный план-конспект урока физики в 7 классе по теме "Сила упругости. Закон Гука"
Задачи:
1. Образовательная: ввести понятие силы упругости, деформации тела, привести примеры видов деформации, сформулировать закон Гука.
2. Развивающая: развитие умения применять закон Гука к решению задач, логического
Мышления, умения оперировать физическими терминами, понятиями.
3. Воспитательная: продолжить формирования диалектико-материалистического мышления учащихся.
Ход урока.
I. Организационный момент. (1мин.)
а) приветствие;
б) подготовка аудитории к работе.
II. Актуализация опорных знаний.
а) фронтальный опрос:
— Почему камень, выпущенный из рук, падает на землю?
— Что является причиной падения всех тел на землю? Как взаимодействуют между собой Земля и поднятое над её поверхностью тело?
— Приведите примеры взаимодействия Земли с другими планетами Солнечной системы.
— Что называется всемирным тяготением?
— Как зависит сила притяжения между телами от массы этих тел? От расстояния между ними?
— Какую силу называют силой тяжести? Как обозначают эту силу? Как она направлена?
— Как зависит сила тяжести от массы тела? Какое из двух тел тяжелее? Легче?
— Как будет вести себя тело, если на него не действуют никакие силы?
б) решение задачи:
Найти силу тяжести, действующую на тело массой 2 кг. Изобразите эту силу графически на чертеже в масштабе 10Н/см.
Дано: Решение:
m= 2 кг Fт= mg
g=10 Н/кг Fт = 2 кг × 10 Н/кг = 20 Н
Найти: Длина вектора силы тяжести составляет 2 см.
Fт = ? Направлена сила вертикально вниз.
Задача на карточке.
На яблоко действует сила тяжести 0,4 Н. Определите массу этого яблока.
III. Первичное восприятие и осознание учащимися нового материала.
а) проблемное изложение.
— Сила тяжести – это сила, с которой Земля притягивает к себе тела. Она всегда направлена вертикально вниз.
— Представьте себе такую ситуацию, что Землю убрали, её нет. Что тогда произойдет с телом?
— Тело начнет движение вертикально вверх, в противоположную сторону Fт. А, ведь, тело совершает движение, когда на него действует сила. Значит, существует какая — то сила, отличная от силы тяжести.
— Сегодня на уроке вы познакомитесь с силой, узнаете причину возникновения этой силы, с формулировкой закона Гука.
— А, чтобы узнать, как называется эта сила, вы закончите фразу из стихотворения , которое я вам прочитаю
Вот дощечка через речку,
По ней как речку перейти?
Шагом иль бегом без трудностей,
Поможет нам сила … (упругости)
— Тема сегодняшнего урока « Сила упругости». Запишите в опорных конспектах.
б) демонстрация опыта
Объяснение причин покоя тел, лежащих на опоре или подвешенных на нити.
На середину горизонтально расположенной доски поставим гирю. Под действием силы тяжести гиря начнет двигаться вниз и прогнет доску, т.е. доска деформируется. При этом возникает сила, с которой опора действует на тело, расположенное на ней.
Вывод: на гирю кроме силы тяжести, направленной вертикально вниз, действует другая сила, направленная вертикально вверх. Она и уравновешивает силу тяжести. Это и есть сила упругости.
Определение силы упругости (опорный конспект).
Буквенное обозначение Fупр (индексом).
— Увеличение силы упругости происходит при увеличение прогиба опоры.
— Когда Fупр = Fт , то опора и тело останавливаются.
Демонстрация подвеса. Нить (подвес) растягивается. В нити ( подвесе) также возникает сила упругости. При растяжении подвеса сила упругости увеличивается. Если Fупр = Fт , то растяжение прекращается.
в) виды деформации.
С. Михалков, «Азбука».
Что случилось? Что случилось?
С печки азбука свалилась.
Больно вывихнула ножку
Прописная буква М,
Г ударилась немножко,
Ж рассыпалась совсем!
Потеряла буква Ю
Перекладину свою!
Очутилась на полу,
Поломала хвостик У!
Ф, бедняжку, так раздуло –
Не прочесть ее никак!
Букву Р перевернуло –
Превратило в мягкий знак!
Буква С совсем сомкнулась –
Превратилась в букву О.
Буква А, когда очнулась,
Не узнала никого.
— Какое явление описывает поэт в своем стихотворение? (деформацию)
— Деформация бывает разных видов:
1.Растяжения, сжатия.
2. Сдвига.
3. Кручения.
4. Изгиба.
— Сила упругости возникает только при деформации тел. Рассматривая взаимодействия бруска на поверхность стола, шарика, подвешенного на нити, вы можете визуально увидеть деформацию опоры или подвеса. В этих случаях Fупр называется силой реакции опоры.
г) объяснение закона Гука.
— Выясним, от чего зависит сила упругости.
Демонстрация опыта с резиновым шнуром (замена грузов)
lо – первоначальная длина
l– длина шнура после деформации
Удлинение шнура Δl = l — lо
— Опыт показал, что модуль силы упругости при растяжении (или сжатии) тела прямо
пропорционален изменению длины тела.
— В этом заключается закон Гука:
Fупр = k ×Δℓ
Δℓ — удлинение тела, k — коэффициент пропорциональности, который называется жесткостью.
[k] = Н/м; k= Fупр/ Δℓ, Δℓ= Fупр/ k
д) понятие упругой и пластической деформации.
(Работа с восковыми и резиновыми шариками)
Деформация, при которой тело восстанавливает свою форму после снятия нагрузки, называется упругой.
Деформация, которая не исчезает после прекращения внешнего воздействия, называют пластическими.
Закон Гука справедлив только для упругих деформаций.
IV. Закрепление знаний и умений.
— Когда возникает сила упругости?
— Что называется деформацией тела?
— Какие виды деформации вы знаете?
— Как формулируется закон Гука?
— как записывается закон Гука?
1 вариант. Чему равна жесткость пружины, если под действием силы 2Н, она растянулась на 4см?
2 вариант. На сколько сантиметров растянулась пружина жесткостью 105 Н/м под действием силы 21Н?
V. Итог урока.
Поведение итогов.
Выставление оценок.
VI. Домашнее задание и его инструктаж.
п. 25
Задание по выбору.
Задача на «3»:
Какова сила упругости, возникающая в пружине, жесткостью 50 Н/м, если она растянулась на 5см?
Задача на «4»:
Сила 12Н сжимает пружину на 7,5 см. какой величины силу нужно приложить, чтобы сжать эту пружину?
Задача на «5»:
Пружина длиной 3см при нагрузке 25Н удлинилась на 2мм. Определить длину пружины при нагрузке 100Н.
Файлы: Урок23, 9класс.doc
Размер файла: 54272 байт.