Автор конспекта:
Автор(ы): — Предвечнова Наталья Николаевна

Место работы, должность: — МОУ «Камызякская средняя общеобразовательная школа №4″

Регион: — Астраханская область

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее образование

Целевая аудитория: — Учащийся (студент)

Класс(ы): — 7 класс

Предмет(ы): — Алгебра

Цель урока: —

Обобщить и систематизировать изученный материал, уметь применять полученные знания в нестандартных ситуациях

Тип урока: — Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории): — 20

Используемые учебники и учебные пособия: —

Учебник "Алгебра, 7" автор Макарычев Ю.Н. и др.

Используемая методическая литература: —

Газета "Математика"

Используемое оборудование: —

Мультимедийный проектор, экран, компьютер

Используемые ЦОР: —

Презентация

Краткое описание: — В ходе заочного морского путешествия учащиеся решают различные задачи по теме "Линейная функция", применяют при решении нестандартных задач. Показывают умения: строить график, читать график, находить координаты точки пересечения графиков двух линейных функций

Урок начинается с теоретического опроса, повторения изученного материала. В ходе урока в нестандартных ситуациях учащиеся строят график прямой пропорциональности (прокладывают маршрут путешествия), читают график, находят координаты точки пересечения графиков двух линейных функций, выясняют взаимное расположение графиков линейных функций в зависимости от коэффициента, пользуясь принадлежностью точки графику и параллельностью графиков, составляют формулу линейной функции. Использование на уроке мультимедийных средств обучения, презентации значительно экономит время урока, позволяет выполнить большое количество различных заданий, обобщить полученные знания.

Файлы: Презентация1.pptx
Размер файла: 3867889 байт.