Автор конспекта:
Автор(ы): — Лутошкина Валентина Петровна
Место работы, должность: —
МБОУ СОШ № 33 имени П.А. Столыпина, учитель физической культуры
Регион: — Саратовская область
Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)
Класс(ы): — 4 класс
Предмет(ы): — Физическая культура
Цель урока: —
Совершенствование усвоения учащимися технических действий (передачи мяча от груди двумя руками, с ударом в пол, от плеча одной рукой на месте и в движении с ведением мяча. )
Тип урока: — Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учеников в классе: — 25
Используемое оборудование: —
баскетбольные мячи (на пару 1 мяч), подставки под баскетбольные мячи, перекладины для подтягивания (9шт)
Краткое описание: —
Задачи урока:Образовательная 1. Содействовать закреплению навыка передач мяча от груди двумя руками, с ударом в пол, от плеча одной рукой на месте и в движении с ведением мяча.
Оздоровительная 2. Способствовать развитию чувства мяча, ловкости, координации движений.
Воспитательная 3. Содействовать развитию сознательной дисциплинированности, уважения к товарищам.
Теоретическая 4. Способствовать усвоению учащимися знаний о технике передач мяча на месте и в движении.
Часть занятия
Содержание занятия
дозировка
Организационно-методические указания
1
2
3
4
Вводно — подгото-вительная часть
10-12 мин.
1. Построение, сообщение задач урока.
2. Ходьба в колонну по одному в обход зала с дистанцией в два шага.
3. Ходьба с заданием.
- на носках
-на пятках
4. Бег в колонне по одному в обход зала в равномерном темпе с заданием
— змейкой
– по сигналу остановка
– по сигналу бег в другую сторону
Переход на ходьбу
Упражнения с заданием:
- с высоким подниманием бедра
- с захлестыванием голени
- с подскоками
- спиной вперед
- с прямыми ногами
- крестным шагом
5. Передвижения приставными шагами в стойке баскетболиста
- левым боком
- правым боком
6.Ходьба
7. Ходьба в обход зала, перестроение из колонны по одному в колонну по два через центр зала поворотом в движении.
8. Комплекс ОРУ.
1). И.П.- о.с.
1-правая назад на носок, руки вверх, прогнуться.
2. И.П.
3.- левая назад на носок, руки вверх, прогнуться.
4. И.П.
2). И.П. – о.с. руки на пояс.
1-поднять левое плечо.
2-поднять правое плечо.
3-4- поочередно опустить плечи.
3) И.П. – о.с. руки на пояс.
1-4- круговые движения вперед плечами.
5-8- круговые движения плечами назад.
4). И.П. – ноги врозь,
руки перед грудью.
1-2 – рывки назад согнутыми руками.
3-4 – рывки назад прямыми руками.
5). И.П. – ноги врозь, левая рука вверх, правая вниз.
1-2 – рывки руками назад
3-4 – смена положения рук, рывки назад.
6). И.П. – ноги врозь,
руки на пояс.
1-3 – наклон влево
4 – И.П.
1-3 – наклон вправо
7). И.П. – о.с.
1-3 – наклоны вперед книзу
4- И.П.
8). И.П. – ноги врозь,
руки в замок.
1-4 – произвольные круговые движения.
4- И.П.
9). И.П. – ноги врозь,
руки вперед.
1- мах левой ногой к правой руке
2- И.П.
3- мах правой ногой к левой руке.
4- И.П.
10). И.П. – о.с. руки на пояс
1-10 – подняться на носки и держать равновесие.
1 мин.
30 сек.
15 сек.
15 сек.
30 сек.
30 сек.
30 сек.
20 сек.
15 сек.
15 сек.
15 сек.
15 сек.
15 сек.
15 сек.
30 сек.
30 сек.
30 сек.
30 сек.
5-7 раз
15 сек.
5-7 раз
15 сек.
8-10 раз
15 сек.
8-10 раз
15 сек.
8-10 раз
15 сек.
6-8 раз
10 сек.
10-12 раз
20 сек.
8-10 раз
15 сек.
6-8 раз
15 сек.
3 раза
20 сек.
Обратить внимание на форму. Провести инструктаж по технике безопасности. Дать задание освобожденным.
Во время движения учащихся по кругу учитель находится чуть впереди колонны.
Руки на поясе, следить за осанкой, лопатки сведены вместе.
Спину стараться держать прямо, вперед не наклоняться.
Соблюдать дистанцию.
Смена заданий по команде учителя.
Остановка по свистку в стойку баскетболиста.
Дистанция два метра. Поворот в удобную сторону.
Восстановить дыхание.
Голову не опускать, смотреть вперед.
Спину держать прямо. Пятки касаются ягодиц.
Смотреть через плечо, четко соблюдать дистанцию
.Ноги в коленях не сгибать, спина прямая.
Обратить внимание на согласованную работу ног.
Выпрыгивать у каждого баскетбольного кольца.
Передвигаться на полусогнутых ногах, руки внизу, плечи чуть вперед.
Восстановить дыхание.
Дистанция и интервал четыре шага.
Следить за осанкой, темп медленный.
Голову не опускать. Смотреть вперед.
Четко слушать счет учителя. Максимальная амплитуда движений.
Руки не опускать.
Смотреть вперед.
Следить за осанкой, ноги в коленях не сгибать, наклон четко в сторону.
Колени не сгибать, стараться достать пол.
Опорную ногу не сгибать, выполнять упражнение без подскоков.
Стараться держать равновесие
Основная
часть
20-25 мин.
Упражнения на овладение компонентами техники ловли и передач мяча.
9. Повторить стойку баскетболиста, мяч держать на уровне груди.
10. Передача мяча в парах двумя руками от груди.
11. Передача мяча с ударом в пол и ловля после отскока от пола.
12. Передача мяча в парах двумя руками от груди.
Передача мяча с ударом в пол и ловля после отскока от пола.
13. Передачи мяча в парах от плеча одной рукой.
14. Ведение мяча до середины зала, передача мяча партнеру.
По команде учителя перестроиться в колонны и сомкнуться до указанного ориентира.
Перестроение в шеренги лицом друг к другу.
15. Передвижения приставными шагами по всей длине зала — с передачей мяча от груди двумя руками
- с передачей мяча с ударом в пол.
- с передачей мяча от плеча одной рукой.
Перестроение в колонны.
16. 2-3 ведения мяча в движении, передача мяча партнеру.
17. Ведение мяча до середины зала, передача мяча партнеру.
30 сек.
30 сек.
30 сек.
15 сек.
15 сек.
30 сек.
1 мин.
20 сек.
2 раза
3 мин.
2 раза
3 мин.
2 раза
3 мин.
2 раза
3 мин.
2 раза
3 мин.
2-3 раза
3 мин.
Взять баскетбольные мячи. Упражнения на овладение компонентами техники ловли и передач мяча. Мячи лежат на подставках , напротив каждой пары. Напомнить о бережном отношении к партнеру.
Указать на ошибки. При передаче мяча выпрямить руки и закончить передачу захлестывающим движением кисти. Ловящий делает шаг вперед, встречая мяч. Мяч летит параллельно полу. Ноги согнуты в коленях, одна нога перед другой.
Передача мяча должна быть как можно ближе к партнеру. Указывать на ошибки.
Первые 15 сек. одна шеренга передает мяч двумя руками от груди, вторая шеренга передает мяч отскоком о пол.
По свистку учителя учащиеся в шеренгах меняются в выполнении передач.
При передачи от левого плеча, впереди правая нога и наоборот. Тот, кто, ловит- делает шаг вперед. Тот, кто, передает- делает шаг вперед, после ведения мяча. Напомнить о бережном отношении к партнеру.Соблюдать дистанцию между парами. Получив мяч, партнер сразу же передает мяч обратно. Разрешается завершить упражнение броском в кольцо. Обратно возвращаться с ведением мяча.
Указать на ошибки.
Разрешается завершить упражнение броском в кольцо.
Учащийся без мяча делает рывок вперед и принимает мяч почти под кольцом.
Разрешается завершить упражнение броском в кольцо.
Положить мячи на подставки.
Подставки лежат на боковой линии.
Команды строятся перед линиями нападения волейбольной площадки напротив друг друга. В руках у направляющих справа мячи. По команде учителя направляющие передают мяч первому в противоположной команде и перемещаются вслед за своей передачей и встают в конец команды.
Заключи-тельная часть
6-8 мин.
Перестроение в четверки.
19. Передача мяча в четверках
- от груди двумя руками
- с отскоком о пол
- от плеча одной рукой.
20. Игра на внимание.
2-3 мин
Построение треугольником.
Передача мяча вперед, перемещение вслед за своей передачей.
Файлы: Баскетбол 6 класс.doc
Размер файла: 57344 байт.