Автор конспекта:
Автор(ы): — Лебедева Ольга Васильевна
Место работы, должность: —
МБОУ СОШ № 2 города Вяземского
Регион: — Хабаровский край
Характеристика конспекта:
Уровни образования: — начальное общее образование
Класс(ы): — 2 класс
Класс(ы): — 3 класс
Класс(ы): — 4 класс
Предмет(ы): — Внеклассная работа
Предмет(ы): — Окружающий мир
Целевая аудитория: — Классный руководитель
Тип ресурса: — сценарий мероприятия
Краткое описание ресурса: —
Тема:Праздник урожая. Цели: используя полученные знания на уроках окружающего мира, формирование у детей представлений о жизни наших предков-славян, осознание детьми практической и личностной значимости учебного материала, развитие у детей чувства гордости наследием наших предков.
Музей и дети.
В стенах музея осуществляется историко-культурное просвещение, являющееся мощным фактором формирования патриотического сознания подрастающего поколения и основывающееся на включении ценностей прошлого в современную жизнь. Здесь на наглядном материале, который невозможно перенести в кабинет, дети не только изучают природу и историю родного края, но и учатся любить свою Родину такую, какая она есть. Так, ряд занятий по славянской этнографии я провела в районном краеведческом музее им. Н.В.Усенко. Ведь на Дальнем Востоке была первая волна переселенцев – казаки, украинцы, белорусы, они привезли с собой славянскую культуру, занятия провели в Славянском зале в виде ролевой игры. Такая форма работы помогает учащимся вжиться в образ, лучше понять и осознать народные обычаи и обряды.
Урок по теме: «Какой была осень в жизни наших предков?» был построен как «Праздник урожая». Дети принесли гирлянды из грибов, горького перца, косы из лука и чеснока. Сами оделись в русские национальные костюмы. Приблизительно такой праздник устраивали после окончания осенних работ наши предки. На этом же уроке мы пробовали косить траву серпом у здания музея и связывать в снопы, учились пользоваться цепами для обмолота колосьев, работали специальной резкой «сечкой» — рубили капусту, пробовали работать ручной мельницей и выполняли другие виды работ. Изучение особенностей жизни наших предков помогает почувствовать себя частью огромного временного потока. Кроме того, такие занятия развивают речь школьников, творческие и интеллектуальные возможности и способности, поддерживают талантливые находки, побуждают к инициативности, оригинальному, нестандартному мышлению.
Файлы: приложение4.doc
Размер файла: 41472 байт.