Автор конспекта:
Автор(ы): — Широкова Ирина Александровна

Место работы, должность: — Краснодарский край,г.Новокубанск, МОБУГ № 2

Регион: — Краснодарский край

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — начальное общее образование

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 3 класс

Предмет(ы): — Русский язык

Цель урока: —

ознакомить учащихся с северными европейскими государствами, с некоторыми особенностями природы и достопримечательностями;

закрепить навыки устного умножения и деления трехзначных чисел;

развивать речь, память, воображение, умение слушать.

Тип урока: — Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории): — 25

Используемое оборудование: —

Оборудование:

Физическая и политическая карты зарубежной

Европы;

компьютер, проектор, экран,

поделка «корабль»,

презентация «Скандинавские страны»,

индивидуальный лист учащегося

Краткое описание: — интегрированный урок в 3 классе (окружающий мир, математика)

Ход урока

Громко прозвенел звонок –

Начинается урок.

Наши ушки на макушке,

Глазки широко открыты.

Слушаем, запоминаем,

Ни минуты не теряем.

Сегодня очень интересный урок. Мы с вами совершим увлекательноее путешествие на корабле . Предлагаю отправиться в путь. Но вот беда! Пираты захватили наш корабль. Без боя нам его не вернуть. Сразимся с пиратами? Одержать победу нам помогут только знания.

Задание. Найди неверные записи. Исправь ошибки .Слайд 1

560 :8= 70 120 х 3 = 250

270 :9= 30 240 х 2 = 480

300 :3 = 30 200 х 4= 90

620 :2 = 210 180 х 5 = 800

Молодцы! Отбили корабль у пиратов. И помогли нам знания.

Наш путь строго на север. Узнаем, какие страны расположены на севере Европы, ознакомимся с некоторыми их особенностями природы и достопримечательностями. Итак,тема урока: Скандинавские страны. Устные приемы умножения и деления трёхзначных чисел. Слайд 2

На севере Европы есть большой полуостров, который своими очертаниями напоминает тигра. Это Скандинавский полуостров. На нем расположены две страны – Норвегия и Швеция. Слайд 3 Мы приближаемся к Норвегии – самая северная страна Европы. Столица: Осло. Глава государства — король. Государственный язык: норвежский. Омывается водами Атлантического и Северного Ледовитого океанов. – Внимательно посмотрев на карту, скажите, какими морями омывается Норвегия? (Норвежское море, Северное море)

Скандинавские горы составляют большую часть территории. В южной и центральной частях страны расположены высокие плоскогорья – фьельды, покрытые шапками ледников. Слайд 4 Побережье Норвегии очень сильно изрезано многочисленными

Фьордами- узкие глубокие морские заливы с крутыми скалистыми берегами. Фьорды – самая знаменитая природная достопримечательность Норвегии. Около 3000 кв. км территории занимают ледники, много озёр ледникового происхождения. Лес и море веками кормили людей. Горы покрыты сосновыми и еловыми лесами.

Решите задачу. Слайд 5

На участке леса росло 130 елей, а сосен в 2 раза больше. Сколько всего деревьев росло на участке леса?

4. Физкультминутка

Раз – согнуться, разогнуться,

Два – нагнуться, потянуться,

Три – в ладоши три хлопка,

Головою три кивка.

На четыре – руки шире,

Пять, шесть – тихо сесть, Семь, восемь – лень отбросим.

Наше путешествие продолжается. Чтобы узнать в какую страну мы движемся, надо выполнить задание. Слайд 6

Расшифруй слово, расположив ответы в порядке возрастания.

540 : 6 = 90 (В) 102 х 3= 306 (Ц)

480 : 3 = 160 (Е) 303 х 2= 606 (Я)

720 : 9 = 80 (Ш) 120 х 4 = 480 (И)

(Швеция)

Туловище и передние лапы полуострова-тигра занимает Швеция. Как и Норвегия, это – королевство. Слайд 7 Столица Швеции – Стокгольм. Он расположен на 14 островах. Государственный язык – шведский.

Страной правит королевская семья совместно с парламентом. В стране много озёр, 200 ледников. Суровые погодные условия лишь на севере Швеции. В Лапландии можно наблюдать полярное сияние. В городе немало музеев.Слайд 8Знаменитый музей «Bасa», посвященный национальной реликвии — королевскому кораблю "Bасa", затонувшему во время своего первого рейса в 1628г. и поднятому со дна моря в 1961 г.

Швеция – родина спортивной гимнастики. В начале 19 в. Учитель Генгринг Линг придумал «шведскую стенку».

ПочемуШвецию и Норвегию называют скандинавскими странами?

(потому что они расположены на самом большом полуострове Европы – Скандинавском).

К скандинавским странам относят также Финляндию, Данию и Исландию. И в истории, и в природе, и в культуре этих стран много общего.

Слайд 9 Далее мы отправляемся в страну тысячи озёр – Финляндию. Их около 60000.Они занимают десятую часть всей территории страны.

Слайд 10 Решите уравнения и самостоятельно расшифруйте спрятанное название одного из крупнейших озёр Финляндии. Расположите ответы в порядке убывания.

X: 4 = 120 (А) Х х 4 = 640 (С) 6 х в = 480 (Й)

У : 3 = 180 (М) 7 х а = 840 (А) (Сайма)

Сами финны называют свою страну Суоми, что в переводе с финского означает «страна болот». Слайд 11 Столица : Хельсинки. Государственный язык: финский, шведский. В давние времена здесь прошёл огромный ледник. Он превратил горы в холмы, впадины – в озёра и принёс на равнины огромные валуны. Слайд 12-13Финляндия славится своими аквапарками (аквапарк «Серена»),горнолыжными курортами. Всё, что можно сделать из дерева, производится в Финляндии. Финская мебель за свою элегантность и удобство пользуется мировой славой. Северные районы Швеции, Норвегии, Финляндии называют Лапландией. Европейцы считают , что избушка Деда Мороза находится где-то в снегах Лапландии.

«Рисуй глазами треугольник» «Вот все пальчики мои»

Рисуй глазами треугольник. Вот все пальчики мои,

Теперь его переверни (повороты кистей рук)

Вершиной вниз. Их, как хочешь поверни -

И вновь глазами И вот этак, и вот так,

Ты по периметру веди. ( руки перед грудью, пальцы в «замок»

Рисуй восьмёрку вертикально. Не обидятся никак.

Ты головою не крути, Раз, два, три, четыре, пять,

А лишь глазами осторожно (круговое движение кистями, пальцы в

Ты вдоль по линиям води. «замок» ( «моторчики»)).

Зажмурься крепко, не ленись. Не сидится им опять.

Глаза открываем мы наконец. (встряхивающее движение кистями рук)

Комплекс упражнений «Разминаться нужно»

Руки в стороны и вверх.

Повторяем дружно.

Засиделся ученик –

Разминаться нужно.

Мы сначала всем в ответ

Головой покрутим: НЕТ!

Энергично, как всегда,

Головой покажем: ДА!

Чтоб колени не скрипели,

Чтобы ножки не болели,

Приседаем глубоко,

Поднимаемся легко.

6. Продолжение работы по теме урока.

Наше путешествие продолжается в небольшую скандинавскую страну. Её территория в 10 раз меньше территории Швеции.

Это Дания. Самая южная из скандинавских стран. Слайд 14 Её столица: Копенгаген. Государственный язык: датский. Ей принадлежит крупнейший в мире остров Гренландия. Гренландия больше Дании почти в 60 раз и покрыта щитом вечных льдов, толщина которых порой превышает километр. Дания переводится как «лесная страна», но лесов в Дании почти совсем не осталось. Поэтому в современной Дании очень бережно относятся к природе.

Париж начинается с Эйфелевой башни, Москва — с Красной площади, а датскую столицу во всем мире олицетворяет русалочка, сошедшая со страниц одноименной сказки Ханса Кристиана Андерсена. Слайд 15

Русалочка, поселившаяся на прибрежном камне в 1913 году, стала символом города сравнительно недавно благодаря романтичному американскому журналисту, который восхищенно поведал всему миру о неприметной тогда еще статуе морской красавицы, ждущей своего прекрасного принца.

Знаменитая достопримечательность Дании – канал Ньюхавн (Новый порт). Здесь собираются многочисленные туристы, чтобы полюбоваться на бесконечную череду аккуратных цветных домиков и шикарные яхты со стройными мачтами, мирно покачивающиеся в узком канале.

Слайд 16 Во всём мире известны и детские конструкторы «Лего». Здесь есть игрушечная страна – Леголенд, где всё построено из «кирпичиков». Жители Дании подготовили вам задание:

Слайд17 Вставь в окошки нужные цифры, чтобы равенства были верными.

6 * 0 :8 = 80 3* * : 5 = 60

* 40 : 6 = 90 2 * 0 : 9 = 30

300 : 8 = *0 *60 : 7 = 80

Наше увлекательное путешествие завершается. Слайд 18-19 Мы отправляемся в Исландию – «ледяная страна». Столица: Рейкьявик. Государственный язык : исландскийПобывать в Исландии – на "земле льда" – все равно, что погостить на чужой планете. Здесь пустыни с черным вулканическим песком плавно переходят в сочные зеленые луга. Здесь с гор обрушиваются мощные водопады, а из-под земли бьют горячие гейзеры. Здесь живут эльфы и тролли, у берега плавают киты и по всему острову свободно разгуливают забавные мохнатые лошадки. Это Исландия. Сказочный мир! Страна поражает сочетанием в её природе воды, льда и огня. Льды занимают около 12% площади страны. В Исландии насчитывается до 200 вулканов, в том числе много действующих. Слайд 20 Самый известный вулкан Исландии — Гекла — имеет конусовидную форму. Он считается национальным символом страны. Из под земли бьют струи горячей воды и пара. Это гейзеры. Фонтан кипятка из самого большого гейзера достигает 50 м высоты. Горячей водой жители обогревают дома и теплицы. Большое потрясение — Гульфосс – огромный каскадный водопад, рядом с которым человек кажется просто микроскопическим.Самый известный горячий источник – "Голубая лагуна", рядом с Рейкьявиком. Целебная вода под + 40 (это когда на улице +10 и моросит прохладный дождик).

Всё это привлекает в страну огромное число туристов.

Слайд 21 Реши задачу.

В морское путешествие в Исландию на одном лайнере отправилось 720 человек, а на другом в 3 раза меньше. На сколько меньше человек находится на борту второго лайнера, чем на борту первого лайнера?

Наше путешествие завершилось. Что нового узнали?

Был ли урок для вас интересен и полезен?

Викторина

1. Какие страны расположены на севере Европы?

2. Где можно увидеть фьорды ?

3. В какой стране есть музей одного-единственного корабля?

4. Какая страна знаменита своими озёрами?

5. В какой стране и в каком городе вас встречает героиня сказки?

6. Какая страна знаменита своими вулканами и гейзерами?

8. Слайд 22 Домашнее задание

Стр. 110-116, ответить на вопросы

Файлы: Скандинавские страна.ppt
Размер файла: 2425344 байт.