Автор конспекта:
Автор(ы): — Щанова Наталья Николаевна

Место работы, должность: —

МБОУ СОШ № 19 г. Ковров

Регион: — Владимирская область

Характеристика конспекта:
Уровни образования: — основное общее образование

Класс(ы): — 5 класс

Предмет(ы): — Английский язык

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Тип ресурса: — сценарий мероприятия

Краткое описание ресурса: —

Методическая разработка представляет собой сценарий внеклассного мероприятия с использованием ИКТ-технологий в форме викторины Своя игра. Сопровождается компьютерной презентацией, прилагается видеоматериал (песня London Bridge). Может быть также использована для проведения повторительно-обобщающего урока по данной теме.

Предметная область

Английский язык

Класс

5

УМК

«Английский с удовольствием» для 5 класса, авторы: Биболетова М. З., Денисенко О. А., Трубанёва Н. Н.

Тема

Достопримечательности Лондона

Цель и задачи

Цель: Создание условий для формирования образовательных компетенций (коммуникативной, социокультурной) учащихся 5 класса в предметной области «Английский язык» по теме «Достопримечательности Лондона»

Учебные задачи, направленные на достижение личностных результатов:

- Формирование мотивации к изучению иностранного языка

- Формирование уважительного отношения к культуре, истории страны изучаемого языка

Учебные задачи, направленные на достижение метапредметных результатов:

- Развитие умения планировать своё речевое и неречевое поведение

- Формирование умения работать в статичных и мигрирующих группах

- Обучение логическим действиям анализа и синтеза

Учебные задачи, направленные на достижение предметных результатов:

- Активизация изученного материала по теме «Достопримечательности Лондона»

- Совершенствование умения задавать различные типы вопросов и отвечать на них

Оборудование

Интерактивная доска, медиапроектор, компьютерная презентация, карточки с фрагментами текстов о достопримечательностях Лондона, карта Лондона

Ход мероприятия:

I.Вступительное слово учителя

- Good morning, my dear friends. I know you like playing games. Today we will have a chance to take part in your own game.

Учитель приветствует учащихся и сообщает им о проведении «Своей игры».

II. Интерактивная игра «Суета»

- We will form four teams first. Each of you gets a fragment of a text about London sights. Your task is to restore the texts interacting with each other. Those of you who have the same fragments of the text form one group.

В игре принимают участие четыре команды. Команды формируются в ходе интерактивной игры «Суета». Каждый обучающийся получает фрагмент одного из четырёх ранее изученных текстов из упражнения № 16 на странице 65 в учебнике. Задача обучающихся восстановить целостность текстов, взаимодействуя друг с другом. Обучающиеся, имеющие фрагмент одного и того же текста, объединяются в одну группу.

- We have got four teams now and everything is ready for our game. We will have four topics. Each topic includes four questions. Each question has its price. You will try to get as many points as you can. Let’s start our game.

Командам предлагаются вопросы по четырём темам. Каждая тема содержит по четыре вопроса. Команды набирают очки, отвечая на вопросы. Победителем является команда, набравшая наибольшее количество очков.

III. Своя игра (сопровождается показом презентации)

  • Вопросы категории “Westminster Abbey”

100 points: Find Westminster Abbey on the map of London.

200 points: Ask a question about Westminster Abbey.

300 points: What does the legend say about Westminster Abbey?

400 points: Who is this? How is he connected with Westminster Abbey?

  • Вопросы категории”BigBen“

100 points: Find Big Ben on the map of London.

200 points: Ask a question about Big Ben.

300 points: How much does the big bell weigh?

400 points: Who is this? How is he connected with Big Ben?

  • Вопросы категории “The Houses of Parliament”

100 points: Find the Houses of Parliament on the map of London.

200 points: Ask a question about the Houses of Parliament.

300 points: Are the Houses of Parliament near the Tower of London?

400 points: What are the Houses of Parliament famous for?

  • Вопросы категории “The Tower of London”

100 points: Find the Tower of London on the map.

200 point: Ask a question about the Tower of London.

300 points: What is the oldest part of the Tower of London?

400 points: Who is this?

IV. Подведениеитогов

Our time is over. Thank you for your work. I hope it was interesting for you to ask and to answer the questions and you could find a lot of useful information. The team “ “ is the winner today. Let’s clap our hands and sing the song “London Bridge”

Учитель подводит итоги игры и поздравляет победителей. Звучит песня “London Bridge”.

Файлы: London Bridge with lyrics and sing along option (1).mp4
Размер файла: 6845920 байт.

( план – конспект урока 1 класс 5 класс. 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс Английский язык Литературное чтение Математика Музыка ОБЖ Окружающий мир Оренбургская область Физика ЦОР алгебра биология викторина внеклассное мероприятие география геометрия здоровье игра информатика история классный час конкурс конспект урока краеведение кроссворд литература начальная школа обществознание презентация программа проект рабочая программа русский язык тест технология урок химия экология