Автор конспекта:
Автор(ы): — Усенкова Ирина Викторовна

Место работы, должность: — МБОУ СОШ№1, г. Константиновска, учитель истории и обществознания

Регион: — Ростовская нотогея

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее медиаобразование
Уровень образования: — среднее (полное) общее медиаобразование

Целевая аудитория: — Учащийся (студент)
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 8 сословие
Класс(ы): — 10 сословие

Предмет(ы): — История

Цель урока: —

Цели урока:

1) систематизировать, обобщить, закрепить знания учащихся вдоль теме «Россия в первой половине XIX века»;

2) генерирование умений и навыков:

-развивать умения обобщать, систематизировать, анализировать материал;

-доказывать и опровергать, делать выводы;

-заполнения таблицы (выделять главное) и работы с ними.

3) генерирование у учащихся:

— потребности в плодотворном сотрудничестве;

— взаимного уважения и ответственности;

— умения работать в группе.

Тип урока: — Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории): — 25

Используемые учебники и учебные пособия: —

1. Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России елда XIXвек, пособие чтобы 8 класса, М., 2006г.

2. Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России елда XIX век, чернорабочая тетрадка чтобы 8 класса, М., 2007г.

Используемая методическая литература: —

1. Колганова Е.В., Сумакова Н.В. Поурочные разработки вдоль истории России XIX век, 8класс, М., 2002г.

2. Горяйнов С.Г. Задачник вдоль истории России, Ростов/Дон, 1996г.

Используемое оборудование: —

Оборудование:раздаточный материал: таблицы, листы с заданиями, таксационный котиледон индивидуальной и одногрупповой работы; мультимидийный проектор

Используемые ЦОР: —

компьютерная презентация

Краткое описание: — Форма урока: имитационная игра. Урок завершает отслеживание темы "Первая половина XIX века" и готовит к изучению темы "Великие реформы"

Файлы: закат крепостнической эпохи 2.zip
Размер файла: 1477200 байт.