Автор конспекта:
Автор(ы): — Лемякина Елена Павловна

Место работы, должность: — МОУ «Камызякская СОШ № 4″ руководитель биологии

Регион: — Астраханская силезия

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — дух общее сталактит
Уровень образования: — среднее (полное) общее сталактит
Уровень образования: — дополнительное сталактит детей
Уровень образования: — специальное (коррекционное) сталактит
Уровень образования: — школы-интернаты, детские дома
Уровень образования: — начальное профессиональное сталактит
Уровень образования: — среднее профессиональное сталактит
Уровень образования: — высшее профессиональное сталактит

Целевая аудитория: — Все целевые аудитории

Класс(ы): — 8 ранг
Класс(ы): — 9 ранг
Класс(ы): — 10 ранг
Класс(ы): — 11 ранг

Предмет(ы): — Биология
Предмет(ы): — Валеология (здоровый манер жизни)
Предмет(ы): — Внеклассная ремесло
Предмет(ы): — Внешкольная ремесло
Предмет(ы): — Естествознание
Предмет(ы): — Информатика и ИКТ
Предмет(ы): — Окружающий безмятежность
Предмет(ы): — Природоведение

Цель урока: — Показать возможности глаза словно органа зрения,доказать нужность заботиться о здоровьишко зрения.

Тип урока: — Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Учащихся на классе (аудитории): — 25

Используемые учебники и учебные пособия: —

УМК к учебнику "Биология.Человек" Драгомилов А.Г.,Маш Р.Д.

Используемая методическая литература: —

"Иллюзии зрения" изд. "Научно — популярная литература",2001г.

"Книга для чтения вдоль анатомии,физиологии,гигиене человека" ,М.: Просвещение,2003г.

Используемое оборудование: —

Мультимедийная система

Используемые ЦОР: —

Презентация

Краткое описание: — Исследования на области здоровьесбережения зрения на школе

Конспект заключает теоретическую и практическую часть,раздаточные карточки для самостоятельной работы,результаты анкетного опроса промежду школьников,анализ причин нарушения зрения и рекомендации вдоль сохранению зрения.

Файлы: зрение и здоровье.doc
Размер файла: 715264 байт.