Автор конспекта:
Автор(ы): — Дранкин Александр Викторович

Место работы, должность: — МОУ «Георгиевская средняя общеобразовательная школа», зам. директора по ИКТ

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория: — Учащийся (студент)
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 10 класс

Предмет(ы): — Информатика и ИКТ

Цель урока: —  Образовательная – сформировать у учащихся представление о компьютерных ви-русах и антивирусных программах, научить классифицировать их, научить спосо-бам защиты и борьбы с вирусами;  Развивающая – развивать знания информационных технологий, кругозор учащих-ся;  Воспитательная – формировать навыки самостоятельности и дисциплинированно-сти, воспитать у учащихся осторожность при работе с неизвестными носителями данных, в локальных и глобальных сетях.

Тип урока: — Комбинированный урок

Используемые учебники и учебные пособия: —

Н.Д. Угринович. Информатика и информационные технологии.– 2-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.

Используемое оборудование: —

- ПК;

- проектор;

- экран.

Используемые ЦОР: —

- презентация «Вирусы и антивирусные программы» (Virus.pps);

Краткое описание: —  Организационный момент – 1 мин.  Изучение нового материала «Вирусы и антивирусные программы» – 10 мин.  Самостоятельная работа учащихся с учебником, с Web — ресурсами, с опорными конспектами, просмотр презентации – 10 мин.  Тестирование по теме: «Вирусы и антивирусные программы» – 10 мин.  Использование антивирусных программ – 10 мин.  Подведение итогов урока и домашнее задание – 2 мин.  Резерв – 2 мин

1. Организационный момент – сообщение целей и плана урока.

2. Изучение нового материала «Вирусы и антивирусные программы» — просмотр презентации «Вирусы и антивирусные программы» (Virus.pps), пояснения учителя, раздача опорных конспектов.

3. Самостоятельная работа учащихся с учебником, с Web — ресурсами, с опорными конспектами, индивидуальный просмотр презентации на компьютерах.

4. Тестирование по теме: «Вирусы и антивирусные программы». Из – за недостатка компьютеров и разноуровневой подготовки учащихся наиболее подготовленные сразу проходят тестирование, а слабоуспевающие предварительно работают с домино основных понятий (ДоминоВирусы.doc, ДоминоАнтивирусы.doc).

5. Проверка файла с помощью одной из антивирусных программ. Просмотр результатов проверки. Обновление антивируса через Internet.

6. Подведение итогов урока. Объявляются результаты тестирования, выставляются оценки, дается домашнее задание (п. 1.10).

7. В резервное время возможен рассказ о программах – фойерволах, например ZoneAlarm Pro, Outpust Firewoll, др.

Файлы: KV1.rar
Размер файла: 264700 байт.