Автор конспекта:
Автор(ы): — Осинцева Анна Петровна

Место работы, должность: —

МКОУ Жигаловская СОШ №1 им. Г.Г. Малкова, учитель

Регион: — Иркутская область

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — начальное общее образование

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 3 класс

Предмет(ы): — Информатика и ИКТ

Цель урока: —

Сформировать представление о документе как об информационном объекте. Расширить представление учащихся о видах документов, используемых в жизни человека. Сформировать первичное представление об «электронном» документе.

Развивать память, внимание, умение работать в группе и самостоятельно.

Воспитывать интерес к предмету.

Тип урока: — Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемые учебники и учебные пособия: —

Информатика и ИКТ 3 класс, Рабочая тетрадь. Матвеева Н.В.

Используемая методическая литература: —

Источники информации

Используемое оборудование: —

Материальное обеспечение урока: учебник, тетрадь, компьютер. Проектор, презентация к уроку, реальные документы или их копии.

Краткое описание: —

Главное, что мы должны запомнить.

Документ — это деловая бумага, подтверждающая некоторый факт или право на что-то.

Электронный документ — это набор данных, которые хранятся в памяти компьютера или на диске (магнитном, лазерном и так далее).

Этапы урока

Время

Работа учителя

Работа учащихся

ЦОР к уроку

Организационный момент

2-3 мин

Приветствие обучающихся. Проверьте готовность рабочего места.

22 мин

Ребята, предлагаю начать урок с просмотра отрывка из всем известного мультфильма. Он поможет вам определить тему урока.

Просмотр отрывка из мультфильма «Каникулы в Простоквашино»

- Какой вопрос у вас возник?

-О чем будем беседовать на уроке?

- Назовите тему урока.

- Я, думаю, мы будем беседовать на уроке о документе.

- А я сомневаюсь как правильно говорить доку/мент или докуме/нт.

Тема урока

Тема урока: Документ

Тема урока: Документ как информационный объект.

Слайд презентации

Целеполагание

На какие вопросы вы хотели бы получить ответы?

- Как правильно документ или документ?

-Что такое документ?

-Какие бывают документы?

-Какие у на есть документы?

Работа с учебником, словарями, справочниками.

4 мин

- Как вы можете сейчас ответить на эти вопросы.

- Где мы найдем точные ответы.

- В учебнике, в словаре, в справочнике, в Интернете

Ищут ответ в учебнике и дополнительной литературе.

учебник стр. 132

Документ – это деловая бумага, подтверждающая какой-либо факт или право на что-то.

Слайд презентации

Работа в группах

5 мин

Задание группам.

1 группа: Прочитайте текст на странице учебника 132-134.

Выпишите примеры документов.

2 группа: Прочитайте текст на странице учебника 135. Ответьте на вопрос.

Как правильно обращаться с документами?

3 группа: Прочитайте текст на стр. 135 и ответьте на вопрос. Как изменилось понятие «документ» с появлением компьютера?

4 группа: Прочитайте текст на странице учебника 132-134. Выпишите документы которые имеются у вас

Ответы групп.

4 мин

1 группа: справка от врача, билет на поезд, самолет, автобус, свидетельство о рождении, паспорт, аттестат об образовании, удостоверение, сертификат, диплом, технические документы (чертёж, схема…) и другие.

2 группа: Документы нужно беречь от порчи и потери.

3 группа: С появлением компьютера значение слова «документ» стало шире. Появилось понятие «электронный документ». Электронный документ – это набор данных, которые хранятся в памяти компьютера.

Слайды презентации

Какие электронные документы находятся в папке Петрова Ивана.

Два документа весна, один — успеваемость

Слайд презентации

Какие данные в них хранятся?

текстовые, графические, числовые

Слайд презентации

Физминутка.

3 мин

Первичное закрепление.

Работа в парах

5 мин

Задание: Выбрать документы.

Дети выбирают документы и объясняют свой выбор

раздаточный материал – документы или их копии

Работа в рабочей тетради стр.72

6 мин

Выполнить задание в тетради №1-4

Взаимопроверка взаимооценивание работ.

Итог урока

3 мин

С каким новым понятием познакомились на уроке?

Что такое документ? Какие бывают документы?

Приведите примеры документов? Какие документы есть у вас?

Какие электронные документы хранятся в вашей папке на компьютере?

Слайд презентации

Домашнее задание

2-мин

Составить рассказ на тему «Что я знаю о документах», тетрадь стр. 73 № 5-7

Записывают в дневники

Рефлексия

3 мин

Оцените свою работу на уроке заполните таблицу (приложение 2)

Заполняют таблицу

Файлы: Гурьянова.doc
Размер файла: 3214336 байт.