Автор конспекта:
Автор(ы): — Осинцева Анна Петровна

Место работы, должность: —

МКОУ Жигаловская СОШ №1 им. Г.Г. Малкова, учитель

Регион: — Иркутская ветвь

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — начальное общее организация

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 3 чин

Предмет(ы): — Информатика и ИКТ

Цель урока: —

Сформировать индикация о документе как о информационном объекте. Расширить индикация учащихся о видах документов, используемых в жизни человека. Сформировать первичное индикация о «электронном» документе.

Развивать память, внимание, знание работать в группе и самостоятельно.

Воспитывать потребность к предмету.

Тип урока: — Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемые учебники и учебные пособия: —

Информатика и ИКТ 3 класс, Рабочая тетрадь. Матвеева Н.В.

Используемая методическая литература: —

Источники информации

  • Матвеева Н. В., Челак Е. Н., Конопатова Н. К., Панкратова Л. П. Обучение информатике в третьем классе. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013
  • Матвеева Н. В., Челак Е. Н., Конопатова Н. К., Панкратова Л. П. Информатика. Учебник чтобы третьего класса. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013
  • Матвеева Н. В., Челак Е. Н., Конопатова Н. К., Панкратова Л. П. Информатика. Рабочая брульон чтобы третьего класса. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013
  • Используемое оборудование: —

    Материальное топливообеспечение урока: учебник, тетрадь, компьютер. Проектор, предъявление к уроку, реальные документы неужто их копии.

    Краткое описание: —

    Главное, подобно как мы должны запомнить.

    Документ — это деловая бумага, подтверждающая некий безусловно неужто возможность на что-то.

    Электронный райтс — это последовательность данных, которые хранятся в памяти компьютера неужто на диске (магнитном, лазерном и таким образом далее).

    Этапы урока

    Время

    Работа учителя

    Работа учащихся

    ЦОР к уроку

  • Вводная часть
  • Организационный момент

    2-3 мин

    Приветствие обучающихся. Проверьте согласие рабочего места.

  • Основная часть
  • 22 мин

    Ребята, предлагаю начать танцкласс с просмотра отрывка из всем известного мультфильма. Он поможет вам определить тему урока.

    Просмотр отрывка из мультфильма «Каникулы в Простоквашино»

    - Какой тема у вас возник?

    -О нежели будем беседовать на уроке?

    - Назовите тему урока.

    - Я, думаю, мы будем беседовать на уроке о документе.

    - А я сомневаюсь как безошибочно говорить доку/мент неужто докуме/нт.

    Тема урока

    Тема урока: Документ

    Тема урока: Документ как радиоинформационный объект.

    Слайд презентации

    Целеполагание

    На какие вопросы вы хотели бы получить ответы?

    - Как безошибочно райтс неужто документ?

    -Что такое документ?

    -Какие бывают документы?

    -Какие у на есть документы?

    Работа с учебником, словарями, справочниками.

    4 мин

    - Как вы можете сейчас ответить на эти вопросы.

    - Где мы найдем точные ответы.

    - В учебнике, в словаре, в справочнике, в Интернете

    Ищут результат в учебнике и дополнительной литературе.

    учебник стр. 132

    Документ – это деловая бумага, подтверждающая какой-нибудь безусловно неужто возможность на что-то.

    Слайд презентации

    Работа в группах

    5 мин

    Задание группам.

    1 группа: Прочитайте конферанс на странице учебника 132-134.

    Выпишите примеры документов.

    2 группа: Прочитайте конферанс на странице учебника 135. Ответьте на вопрос.

    Как безошибочно обращаться с документами?

    3 группа: Прочитайте конферанс на стр. 135 и ответьте на вопрос. Как изменилось положение «документ» с появлением компьютера?

    4 группа: Прочитайте конферанс на странице учебника 132-134. Выпишите документы которые имеются у вас

    Ответы групп.

    4 мин

    1 группа: райтс от врача, билет на поезд, самолет, автобус, полис о рождении, паспорт, аттестат о образовании, удостоверение, сертификат, диплом, технические документы (чертёж, схема…) и другие.

    2 группа: Документы ценно беречь от порчи и потери.

    3 группа: С появлением компьютера роль слова «документ» следственно шире. Появилось положение «электронный документ». Электронный райтс – это последовательность данных, которые хранятся в памяти компьютера.

    Слайды презентации

    Какие электронные документы находятся в папке Петрова Ивана.

    Два документа весна, один-одинехонек — успеваемость

    Слайд презентации

    Какие данные в них хранятся?

    текстовые, графические, числовые

    Слайд презентации

    Физминутка.

    3 мин

    Первичное закрепление.

    Работа в парах

    5 мин

    Задание: Выбрать документы.

    Дети выбирают документы и объясняют свойский выбор

    раздаточный материал – документы неужто их копии

    Работа в рабочей тетради стр.72

    6 мин

    Выполнить тест в тетради №1-4

    Взаимопроверка взаимооценивание работ.

    Итог урока

    3 мин

    С каким новым понятием познакомились на уроке?

    Что такое документ? Какие бывают документы?

    Приведите примеры документов? Какие документы есть у вас?

    Какие электронные документы хранятся в вашей папке на компьютере?

    Слайд презентации

    Домашнее задание

    2-мин

    Составить шванк на тему «Что я знаю о документах», брульон стр. 73 № 5-7

    Записывают в дневники

    Рефлексия

    3 мин

    Оцените свою работу на уроке заполните таблицу (приложение 2)

    Заполняют таблицу

    Файлы: Дрофа М.А. Оформление вывод в текстовом редакторе.rar
    Размер файла: 240920 байт.

    ( план – конспект урока 1 класс 5 класс. 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс Английский язык Литературное чтение Математика Музыка ОБЖ Окружающий мир Оренбургская область Физика ЦОР алгебра биология викторина внеклассное мероприятие география геометрия здоровье игра информатика история классный час конкурс конспект урока краеведение кроссворд литература начальная школа обществознание презентация программа проект рабочая программа русский язык тест технология урок химия экология