Автор конспекта:
Автор(ы): — Бубнова Ольга Влапдимировна
Место работы, должность: —
МБДОУ "Детский сад № 29 комбинированного вида" Гатчинский район воспитатель
Регион: — Ленинградская область
Характеристика конспекта:
Уровни образования: — дошкольное образование
Предмет(ы): — Литература
Предмет(ы): — Литературное чтение
Целевая аудитория: — Воспитатель
Целевая аудитория: — Родитель
Тип ресурса: — рекомендации (советы) по обучению и воспитанию
Краткое описание ресурса: —
Чтение,как способ общения с ребенком. Игры с книгой.
Читать ребенку – это не просто обязанность родителей, это уникальный способ общения.
Сегодня многие социологи и психологи приходят к выводу, что кризис чтения невольно подготовлен самими педагогами и родителями. Беда в том, что детей не научили любить книги. В дальнейшем, в школе, как только закончится родительский и школьный контроль — дети, не приученные любить книгу, с радостью о них забудут. Огромную роль играет совместное чтение. Читать ребенку необходимо с самого раннего возраста. Но не стоит думать, что читать вслух надо только до тех пор, пока ребенок не научится читать самостоятельно. Совместное чтение в семье – это увлекательнейшее занятие, которое необычайно сближает всех ее членов.
Читать ребенку – это не просто обязанность родителей, это уникальный способ общения, который практически не имеет замены.
ИГРА
«СОЧИНЕНИЕ СКАЗКИ»
"Сочинение сказки" — игра, которая вам понравится, но потребует определенных творческих способностей. Сочинять сказки не так-то просто, но чрезвычайно интересно. Если у вас есть компьютер, вы можете напечатать сказку, снабдить ее иллюстрациями. И пусть ваш ребенок активно участвует в этом процессе.
Но лучше создавать книгу вручную. Каждый день по страничке. Бережно храните эти алмазы творческой активности ребенка.
В процессе создания книги все большая доля участия должна приходиться на него. Когда он научится писать, постарайтесь минимально участвовать в этом.
Если вы не смогли заинтересовать малыша, никогда не заставляйте его играть насильно. Такие действия могут только навредить ему и не принесут ни удовольствия, ни пользы.
ИГРА
«ИЛЛЮСТРИРОВАНИЕ КНИГИ»
"Иллюстрирование книги" — эта игра подойдет детям постарше, которые еще не умеют читать, но уже умеют рисовать.
Прочитайте какой-то эпизод и попросите своего ребенка нарисовать его. Чем младше ваш иллюстратор, тем большая помощь ему потребуется. Но не увлекайтесь.
Было бы ошибкой самому схватить кисти и краски и начать рисовать за маленького художника.
У вас, конечно, получится намного лучше. Но польза от такого рисунка минимальная.
Сложные игры начинаются тогда, когда простые уже освоены и стали неинтересны. По мере взросления малыша, можно усложнять его общение с книгой.