Автор конспекта:
Автор(ы): — Романова Анна Геннадьевна

Место работы, должность: —

МКВОУ вечерняя школа г. Сегежи,

учитель математики

Регион: — Республика Карелия

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория: — Родитель
Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 11 класс

Предмет(ы): — Алгебра
Предмет(ы): — Математика

Цель урока: —

формирование новых знаний и умений по теме «Определение логарифма»; формировать умениеграфического решения простейших показательных уравнений.

Тип урока: — Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учеников в классе: — 9

Используемые учебники и учебные пособия: —

1. Базовый учебник: Колмогоров А.Н. Алгебра и начала анализа: учеб. Для 10-11 кл. общеобразоват. учреждений/ А.Н. Колмогоров, А.М. Абрамов, Ю.П. Дудницын и др.

2. Глейзер Г.Д. Алгебра и начала анализа: учебн. пособие для 10-12 кл. веч. (смен.) шк. и самообразования./Г,Д. Глейзер, С.М. Саакян, И.Г. Вяльцева, А.С. Алексеев.

Используемое оборудование: —

компьютерный класс, проектор, экран.

Используемые ЦОР: —

Презентация;

Тест (HotPotatoes)

Краткое описание: —

Ввести понятие логарифма и научиться вычислять значения логарифмов.