Автор конспекта:
Автор(ы): — Смирнова Анна Николаевна

Место работы, должность: — МОУ СОШ №10 г.Чебоксары, учитель английского языка

Регион: — Республика Чувашия

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — начальное общее образование

Целевая аудитория: — Учащийся (студент)

Класс(ы): — 4 класс

Предмет(ы): — Английский язык

Цель урока: —

Обучающая:

• использовать Л.Е. в структурах и предложениях;
• научиться правильно применять структуры Thereis/are
• познакомиться с достопримечательностями Лондона
• понимать высказывания учителя и собеседника в различных ситуациях общения, в том числе при наличии незнакомых языковых средств;
• понимать учебные тексты

Развивающая:

• развивать фонематические навыки, чтения, диалогической речи, монологической речи.
• развивать способности к обобщению, логичности

Воспитательная:

• воспитывать уважительное отношение к языку и культуре другой страны;
• воспитание культуры общения и потребности в практическом использовании языка.

Тип урока: — Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории): — 15

Используемые учебники и учебные пособия: —

Get Set Go 3 (учебник и рабочая тетрадь)

Используемая методическая литература: —

Teacher`s book

Используемое оборудование: —

мультимедийный проектор, СД-проигрыватель

Используемые ЦОР: —

презентация

Краткое описание: — Данный урок знакомит учащихся со структурами THERE IS/ ARE, с достопримечательностями Лондона, помогает научиться рассказывать о городе, используя новые структуры

Ход урока:

I.Oргмомент

Речевая разминка.

T: Good morning ,pupils and our guests.

Ps: Good morning ,Anna Nikolaevna

T: Sit down, please. Boys and girls, how are you?

Ps: O`k and you?

T: I`m o`k too, thank you.

-What is the day today?

— What is the month today?

— What is the weather like today?

II.Начало урока. Введение в тему.

T: Very good! So, start our lesson, remember what did we learn last lesson?

Ps: какие места в городе мы можем посещать.

T: So? thethemeofourlessontoday: «Placesinthetown» — места в городе, т.е. что мы можем видеть и посещать в нашем городе и других городах.

III. Проверка Д/З.

T: Your h/w was to learn by heart these places. So, repeat them. (Слайд 2-12)

Ps:хоромповторяют.

T: Now, please, check your h/w. We`ll write «a silent dictation».(Слайд13)

Ps пишут.

T: теперь поменяйтесь листочками с соседом по парте, возьмите в руки карандаши и проверьте. (Слайд 14).

T: Welldone, pupils.А теперь давайте вспомним, как мы говорим, когда находимся в этих местах.

Ps: I`m at the…

T: Your h/w also was to learn by heart the song EX.1, P. 53. So, please, sing it at first and check yourself looking at the board. (Слайд 15-16)

Ps:поют, рассказывают наизусть.

IV. Тренировка.

T:Thanks a lot. That`s enough. Мы научились говорить где мы находимся. А теперь посмотрим и скажем где мы можем совершать те или иные действия. Please, read sentences one by one and tell where can we do these actions? (Слайд 17)

Ps:читают по одному, переводят, заполняют.

V. Физкультминутка.

T: You are tired. Let`s have a rest. Я буду показывать вам к-л. Действие, а вы говорить, где я нахожусь.

— (плывет) Where am I?

Ps: at the swimming-pool. (Затем по очереди у доски)

VI. Объяснение новой темы.

T: А теперь давайте отправимся в другой город. Open your books at p. 55, ex.4

-What can you see on the photos?

— А знаете ли вы что Лондон – столица Великобритании.

— А на каком языке разговаривают в Лондоне.

Аудирование. Now listen carefully (Cлушаютпервые3 параграфа).

-Какие новые слова встретились? (Слайд 18)

Слушают последние 3 параграфа.

T: Посмотрите, при помощи какой структуры мы описываем места в городе. -

Ps: There is / There are (Слайд19)

T: Thankyouverymuch. О каких достопримечательностях вы узнали и услышали? (Слайды 20-25)

Ps: повторяют.

VII. Закрепление новой темы.

T: Ребята, все ли мы запомнили о Лондоне. Проверим себя. (Слайды 26-27)

Ps: читают по цепочке, отвечают TRUE/FALSE.

T: Выпомните, чтоthere is мыиспользуемвед.ч, аthere are вомн. ч. Now please look at the board and make true sentences about London. (Слайд28)

Well done.You`ve known almost everything about London. And what about our town Cheboksary? Let`s speak.(Слайд 29)

VIII. Заключительнаячасть. Подведениеитогов. Объяснение д/з.

T: The lesson is over. Your marks today are…Write down your h/w: EX. 7, P.56 — your project — write about your favourite place in our town; EX. 4, P. 55 read and translate

Файлы: открытый урок.pptx
Размер файла: 2656130 байт.