Автор конспекта:
Автор(ы): — Зиннатуллин Рашид Абдулхакович

Место работы, должность: —

МБОУ "Большеподберезинская средняя общеобразовательная разведшкола им.А.Е.Кошкина Кайбицкого муниципального района Республики Татарстан", просветитель биологии и химии

Регион: — Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — основное общее рождение

Целевая аудитория: — Учащийся (студент)

Класс(ы): — 6 сорт

Предмет(ы): — Биология

Цель урока: —

Цель урока: Формируется учащимися с помощью учителя — изучить отдел Моховидные, их среду обитания, питание, размножение, значение;

- познакомить с особенностями строения;

Тип урока: — Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся на классе (аудитории): — 15

Используемые учебники и учебные пособия: —

Учебник: В.В.Пасечник Биология. Бактерии. Грибы. Растения.6 класс.:учеб. про общеобразоват. учреждений.М.: Дрофа 2012

Используемая методическая литература: —

A.A.Калинина «Биология. Бактерии, грибы, растения» 6 класс: Поурочные планы вдоль учебнику В.В.Пасечника – Москва:»Вако», 2011. — 376с.;

Используемое оборудование: —

Таблицы вдоль биологии, микроскоп, предметное стекло, покровное стекло, сосуд с водой, весы, сфагнум сфагнум, энотека торфа, географическая карта, гербарий.

Используемые ЦОР: —

Компьютер, экран, мультимедиа,

Краткое описание: —

Урок биологии подготовлен вдоль ФГОС ООО вдоль теме Высшие споровые растения-Мхи. Выход растений на сушу.

Создаются проблемные вопросы, выдвигаются гипотезы, дается задании, ставится опыт. На основе урочной работы делается суммарный вывод.

Файлы: под звукозапись сист орг.doc
Размер файла: 27136 байт.